儿童发育缓慢康复练习——小儿脑瘫的精密动作练习

精密运动才能的概念

精密运动才能：

指个别首要凭仗手以及手指等部位的小肌或小肌群的运动，在感感觉、留意等心理活动的合作下完结特定使命的才能。

精密运动多为小肌或小肌群的运动，在全身大肌发育后敏捷发育。上肢运动功用的精密化使得手具有了操作才能，跟着原料进程的不断进行，手辨认物体的才能也逐渐进步。0~3岁是精密动作发育极为敏捷的时期。

手的根本功用

手的根本动作包含：

非抓握动作与抓握动作两大类，非抓握动作包含悬浮、束缚、推、压、触、勾状抓握等；抓握动作又分为力性抓握与精密抓握，前者包含球形柱状抓握及拉，精密抓握包含指尖捏、指腹捏、侧捏及三指捏。

图解抓握的发育进程

图解手的根本动作发育进程

精密动作操练特色

0~6个月：抓、握 抓取眼前的东西——自动够物操练

7~12个月：击打、取物、抓握、松开——操练手部的操作才能、促进小肌肉的活动才能和手眼和谐才能的开展。

1~2岁：玩杂乱玩具、吃饭、穿衣、洗澡等日常日子行为——分辩才能、发现才能、日子自理才能。

2~3岁：做组合玩具、拼图、画画等——手指和谐和控制才能。

操练方法举例

辅导脑瘫患儿进行精密动作操练，意图在于操练手与大脑的和谐才能、增强手的灵活性，然后进步患儿着手才能。

1

操练用拇指和食指捏东西

在盘中放一些颗粒状食物，先向患儿做一次示范动作，然后辅导其自己着手进行操练。必要时，可将其他3指用胶带绑在一同。

2

操练用患侧手拿物品

预备1~2个正方形积木，辅导患儿用患侧手将其拿起。头几回操练，可对患儿进行手把手辅导,并逐渐让患儿进行独自操练。跟着操练进程，积木要从正方形、长方形过渡到圆形,并延伸手握物品时刻。

3

操练用患侧手抓物品

将较多玩具倒在地上，辅导患儿用患侧手抓拿自己最喜欢的玩具,重复屡次，以进行抓拿操练。

4

操练翻书动作

可将糖块、树叶等物品夹在书中，鼓舞并辅导患儿翻动册页以找到这些物品。进行此操练时,所夹物品尽量要小、薄,添加患儿翻动难度以得到更好作用。

5

操练握笔动作

辅导患儿进行握笔操练, 并逐渐辅导其进行写字、画画操练。

6

其他操练

如拧瓶盖、搭积木、拿放玩具等操练以添加手部灵活性。

举例：二指尖捏

举例：动态操作

来历：脑瘫康复操练讲堂

责编：乔大侠